Ұстау
Еуропалық және азиялық ұстау, білектің бейтарап қалпы және ракетканың дұрыс жатқанын қалай тексеру керек.
Мүкәммал туралы сауалнама және ойынның сегіз жағы бойынша отыз екі тұжырым. Баға — он балдық шкаламен, жауаптар браузерде өңделеді және ешқайда жіберілмейді.
Талдау алу үшін барлық тұжырымға жауап беріңіз.
Әр жақ бойынша орташа балл — 1-ден 10-ға дейін.
4 және одан төмен қойған тұжырымдар — солардан бастаған жөн.
Егер жаттықтырушымен айналыссаңыз, ол өз тарапынан дәл осындай талдау толтырады, ойыншы кабинетінде екі баға және өткен тесттер тарихы қатар көрінеді.
Ойынның сегіз жағы бойынша кітапхана: спортшыларды дайындауда қолданылатын теория диагностика бөлімдері бойынша жіктелген.
Жеке кабинетте ойынды өз бетінше үйренуге арналған материалдар ыңғайлы форматта қолжетімді.
Еуропалық және азиялық ұстау, білектің бейтарап қалпы және ракетканың дұрыс жатқанын қалай тексеру керек.
Үстел жанындағы базалық тұрыс, салмақ ауыстыру, қосымша қадам және әр соққыдан кейін қалыпқа оралу.
Аяқ, дене бұрылысы, соққы нүктесі және білектің үдеуі. Жиі кездесетін қате — тек қолмен соғу және допты кеш қарсы алу.
Қысқа сермеуден топспин мен флип, білек жұмысы және сол жақ шабуыл мен қоюдың айырмашылығы.
Топспинге қарсы белсенді және енжар блок, айналуға қарай ракетка бұрышы, бағытты өзгертетін блок.
Үш айналу үш ұзындыққа, тию нүктесі, жасыру және беру ережелері. Әуесқойда беру неге ең бағаланбаған элемент болып қала береді.
Айналуға қарай жауапты таңдау: флип, қысқа қою, ұзын кесу, кесуден топспин.
Жоғарғы, төменгі және бүйірлік айналу: білек қимылы, траектория мен тебуден қалай тану және қалай жауап беру.
«Беру — үшінші доп» тізбегі, қабылдау және қорғаныстан шабуылға көшу, алғашқы белсенді соққы үшін күрес.
Өзіңіздің үш ұтымды сызбаңыз, ойын алдында қарсыласты талдау және есеп пайдаңызға болмағанда нені өзгерту керек.
Шабуылшы, әмбебап, үстел жанындағы блокшы, алыс аймақтағы қорғаушы және шиппен ойнайтын — әрқайсысына не тиімді.
Жылдамдық, бақылау және ілініс, губка қалыңдығы мен ракетка салмағы: мүкәммалды стиліңізге қарай таңдау, керісінше емес.
Тебуінің айырмашылығы, шиптер айналуды неге өшіреді және бірінші қарқында ойынды қалай құру керек.
Шиптер айналу жасамайды, бөтен айналуды қайтарады: кесу, блок, ракетканы аудару және жақ ауыстыру — тактикалық тәсіл.
Накладка айналуды қалай өшіреді, қай жаққа қойылады және «антиспин — аудару — тегіспен шабуыл» тізбегі.
Накладканы тазалау мен сақтау, «отырып қалған» накладканың белгілері және оны қашан ауыстыру керек, қап пен қорғаныш үлдір.
Сегіздік, қосымша және айқас қадам, секіру жұмысы, дене бітімі мен жалпы төзімділікке жаттығулар.
Матчтар арасындағы су мен тамақ, шығар алдындағы қыздыру, алдыңғы күнгі ұйқы және айналымдар арасындағы үзілісте не істеу керек.
Қатемен жұмыс, ойындар арасындағы рәсім, тыныс алу, маңызды доптар және матчты эмоциясыз талдау.
60–90 минуттық сабақты қалай құру керек: қыздыру, элемент, тізбек, есепке ойын, талдау.
Көпдоп не үшін керек, элементке серияны қалай беру керек және прогресті дәлдік пайызымен қалай өлшеу керек.
Бүйірден түсіру, элементтер бойынша талдау және қарапайым матч статистикасы: берудегі, қабылдаудағы, үшінші доптағы ұпай.
Дайындықсыз сол жақтан айналып өту, төменгі айналымды жоғары қабылдау, бір нүктеге ойнау және қалыпқа оралмау.
База толығады: әкімші мен жаттықтырушылар материалдарды админка арқылы қосады. Жинақталған талдаулар бойынша материалдарды автоматты іріктеу сервермен бірге пайда болады.